Une alternative pédagogique fondée sur une approche qui a fait ses preuves au fil des ans.
L’École Rudolf Steiner de Montréal offre une approche basée sur la pédagogie Waldorf.
Tout en respectant les normes du ministère de l’Éducation du Québec, l’ERSM offre une alternative au système d’éducation standard. Une école Waldorf n’est pas un lieu d’apprentissage comme les autres.
Chez nous, l’enfant est accueilli tel qu’il est. C’est avec une grande conscience de ses besoins de bouger, d’expérimenter, de toucher et de créer que le processus d’apprentissage se manifeste au quotidien. En prenant soin du corps, du cœur et de l’âme de chaque enfant, on permet de faire émerger l’estime de soi, le bien-être, la curiosité, la volonté et l’intérêt pour l’école et l’apprentissage en général.
Le respect du rythme de l’enfant et de ses stades de développement sont au cœur du programme, de la petite enfance jusqu’à l’adolescence.
L’ERSM est une école francophone privée située au cœur de l’arrondissement Notre-Dame-de-Grâce (NDG) à Montréal.
Fondée en 1980, elle fut la première école Waldorf accréditée au Québec. Elle accueille les élèves du primaire et du premier cycle secondaire.
Le Jardin des Enfants de l’École Rudolf Steiner de Montréal est une garderie privée de 80 places, accréditée par le Ministère de la Famille.
Son programme éducatif, basé sur la pédagogie Waldorf, est au service du développement de l’enfant sur le plan affectif et social, cognitif, langagier, physique et moteur.
La campagne de financement débutera en février 2024 et culminera avec une cérémonie d’inauguration en septembre 2024.
Ne manquez pas cette opportunité de participer à la transformation d’une ancienne bibliothèque en un lieu dédié au sport ! Notre gymnase deviendra un atout non seulement pour notre école mais aussi pour notre quartier et notre communauté
L'Association des écoles Waldorf d'Amérique du Nord est une organisation à but non lucratif regroupant des écoles et instituts Waldorf indépendants au Canada, aux États-Unis et au Mexique. La mission de l'AWSNA est de soutenir les écoles par le biais d'une collaboration régionale, d'un développement professionnel et de ressources, d'une accréditation, d'une sensibilisation de la communauté et d'un plaidoyer.
WECAN travaille en étroite collaboration avec son organisation sœur, l'AWSNA. La mission de WECAN est d'encourager un nouvel élan culturel pour le travail avec les jeunes enfants, de la naissance à l'âge de sept ans. WECAN s'engage à nourrir l'enfance en tant que fondement du renouvellement de la culture humaine.
Le lien avec la nature s’élabore tous les jours par l’entremise du jeu, du sport, de sorties de classe, de randonnées et de projets de jardinage ou de travaux à la ferme. Chez nous, les enfants passent beaucoup de temps dehors, beau temps mauvais temps.
Les contes, la mythologie, l’histoire, la poésie et la littérature soutiennent l’apprentissage des matières académiques. La musique, le chant et les jeux de scènes font partie prenante du plan scolaire.
Dans la classe et les ateliers, les élèves s’engagent dans des activités de modelage, de dessin, de peinture, de tricot, de couture et de cuisine. Avec les années, les projets deviennent plus complexes afin de permettre le développement des habiletés motrices correspondant à leur âge.
« La plus grande chose qui nous relie à l’ERSM est le respect et la préciosité que l’on accorde à l’enfance.
Notre enfant a développé des aptitudes concrètes dans un environnement ayant favorisé sa créativité, sa liberté de penser et de jouer ainsi que son estime de soi. »
Catherine, maman d’Émile
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